Разработки
АНО «ИИТО» выполняет разработки двух основных типов:
— проекты, методики, модели, концепции и нормативные документы по применению технологий в образовании и культуре;
— программное обеспечение – системы дистанционного обучения (e-learning) с инструментами социализации и геймификации, средства для управления знаниями, электронные библиотеки, информационные системы сбора, мониторинга и анализа данных с доступом через интернет и др.
На московском Фестивале проектных идей дополнительного образования представленный АНО «ИИТО» проект для СОШ №814 стал одним из победителей (май 2015 г.).
В качестве примера можно привести проект «Культуросообразная информационная среда интеграции общего и дополнительного образования в условиях профильного обучения и социального партнерства с учреждениями культуры», разработанный АНО «ИИТО» для образовательного комплекса «Школа №814» г. Москвы (и недавно вошедшего в его состав бывшим Центра детского творчества «Матвеевское»). Он стал одним из победителей городского Фестиваля (конкурса) проектных идей развития дополнительного образования, проведенного Московским институтом развития образования Департамента образования г. Москвы. Методические, организационные и информационные решения, предложенные в проекте, направлены на повышение качества и измеряемой результативности образовательной и воспитательной работы по социально-гуманитарному и филологическому направлениям при помощи использования культуросообразной информационной среды для интеграции общего и дополнительного образования, школьной и внешкольной деятельности в условиях профильного обучения и социального партнерства с учреждениями культуры.
Директор АНО «ИИТО» А.Д. Ханнанов перед представлением Экспертном совету проекта Модельного закона Межпарламентской Ассамблеи СНГ, ноябрь 2013 г.
Одной из разработок АНО «ИИТО» в области нормативно-правового обеспечения использования ИКТ в образовании стал Модельный закон «Об использовании информационно-коммуникационных технологий в системе образования» для Межпарламентской Ассамблеи государств – участников Содружества Независимых Государств. Этот документ призван установить согласованное правовое поле использования информационно-коммуникационных технологий в системе образования и призван способствовать разработке и гармонизации в государствах – участниках СНГ соответствующего законодательства в контексте формирования общего образовательного пространства СНГ.
АНО «ИИТО» принимала участие в разработке концепций, стратегий и планов действий по информатизации как отдельных образовательных учреждений, так и региональных систем образования. В частности, в 2009 году для проекта Северо-Восточного федерального университета (г. Якутск, Республика Саха-Якутия) «Инновационные информационно-коммуникационные образовательные технологии в региональной системе непрерывного образования» был разработан ряд организационно-технологических мер по привлечению международных экспертов и организаций для выполнения актуальных задач развития инновационных технологий в регионе.
На семинаре-совещании по доработке и апробации профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (декабрь 2014 г.).
Специалисты АНО «ИИТО» принимают также участие в обсуждении и экспертизе профессиональных стандартов. В частности, директор АНО «ИИТО» А.Д. Ханнанов в качестве приглашенного эксперта принял участие в семинаре-совещании по доработке и апробации профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», проведенном Департаментом госполитики в сфере подготовки рабочих кадров и дополнительного профессионального образования Министерства образования и науки России совместно с Федеральным институтом развития образования (ФИРО).
АНО «ИИТО» выполняет разработки в области обеспечения качества образования. Так, в 2008 году по государственному контракту с Федеральным агентством по образованию «Разработка и апробация методики оценки качества подготовки выпускников по образовательным программам ВПО, реализуемым с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в процедурах самообследования и государственной аккредитации образовательных учреждений» в рамках Федеральной целевой программы развития образования были разработаны и апробированы на примере оценки деятельности 14 филиалов образовательных учреждений методики и руководства для процедуры самообследования и проведения внешней экспертизы и государственной аккредитации образовательных учреждений ВПО, реализующих образовательные программы с использованием средств ИКТ. Результаты этой разработки был опубликованы в сборнике Всероссийской научно- практической конференции с международным участием «Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования» (14–15 апреля 2010 г., г. Москва).
Для реализации своих проектов, а также по заказу учебных заведений и органов управления системой образования АНО «ИИТО» выполняет разработку программно-технических решений (программного обеспечения) для создания информационно-образовательных сред и информационных систем для сбора и анализа информации и коллективной работы.
Скриншот ПО «Платформа для дистанционного обучения».
В качестве примера можно привести специализированное программное обеспечение «Платформа для дистанционного обучения» – модульной, платформо-независимой системы для дистанционной поддержки обучения, отвечающей потребностям современного образовательного процесса, построенного с использованием технологий интернет и учитывающей существующий российский и зарубежный опыт разработки подобных систем. Консультантами при разработке системы были ведущие специалисты в области дистанционного обучения – профессор Майкл Мур из Университета штата Пенсильвания (США) и профессор Уэйн Макинтош из Университета Южной Африки (ЮАР).
Скриншот федеральной информационной системы дистанционного мониторинга, сбора и анализа информации «ИКТМониторинг» по использованию ИКТ в вузах.
В 2009-2010 АНО «ИИТО», в соответствии с государственным контрактом с Министерством образования и науки России, провела разработку и апробацию федеральной информационной системы дистанционного мониторинга, сбора и анализа информации «ИКТМониторинг» по использованию ИКТ в вузах. Данная система представляет собой механизм сбора и хранения актуальной информации, осуществления процедур расчета совокупности показателей и проведения многоаспектного анализа уровня и эффективности информатизации образовательного процесса.
О других направлениях деятельности АНО «ИИТО» информация представлена на соответствующих страницах этого сайта – «Исследования», «Обучение», «ДШИ.онлайн», «СОНКО» и «Международное сотрудничество». Перечень некоторых из завершенных проектов размещен на странице «Проекты», а новости и информация о последних событиях – в «Хронике».
Международное сотрудничество
У сотрудников АНО «ИИТО» сложились устойчивые рабочие связи с российскими и зарубежными экспертами и организациями (на фото слева — подписание договора о сотрудничестве с д-ром Кимом, Южная Корея). На этой базе АНО «ИИТО» предлагает образовательным учреждениям и местным органам управления образованием услуги аутсорсингового международного отдела. В перечень возможных работ входят: представительство, промо- и маркетинговые кампании, PR и лоббирование российских учебных заведений за рубежом, комплексные услуги по участию в международных конкурсах и грантовых программах, образовательные обмены и образовательный туризм, экспорт образовательных услуг, в том числе через дистанционное обучение.
АНО «ИИТО» также может помочь в привлечении ресурсов (фандрайзинг) на международном уровне (ЮНЕСКО, Мировой банк, Международный банк реконструкции и развития, Европейская комиссия, Японский целевой фонд для развития человеческого потенциала и др.).
Зарубежным образовательным и другим организациям АНО «ИИТО» предлагает консультации и посредничество в работе на российском образовательном пространстве.
Примером привлечения ведущих международных экспертов к деятельности российских учреждений образования может послужить семинар «ИКТ и открытые образовательные технологии», организованный АНО «ИИТО» в июне 2012 г. в Северо-Восточном федеральном университете в Якутске (Республика Саха). При посредничестве АНО «ИИТО» в работе семинара принял участие наш давний партнер и коллега д-р Раймонд Морель, член Рабочей группы 3.1 IFIP «Информатика и цифровые технологии в образовании», полномочный представитель Швейцарской Конфедерации в IFIP, Президент «Платформы Электронная Швейцария» Швейцарской академии инженерных наук.
За время работы в ЮНЕСКО сотрудники АНО «ИИТО» организовывали международные образовательные проекты в самых разных частях света. Это были как мероприятия, проводимые за рубежом для иностранных участников (например, учебный курс в Бангкоке для преподавателей из 13 стран Юго-Восточной Азии), так и целевые стажировки российских специалистов в зарубежных университетах (слева на фото — группа преподавателей российских вузов в Оксфорде). Наработаны устойчивые связи с учебными заведениями разных стран, накоплены необходимые компетенции: от анализа актуальных направлений подготовки и до решения рутинных вопросов виз, транспорта, размещения и пр.
АНО «ИИТО» предлагает организацию стажировок студентов и аспирантов за рубежом, а также программы профессионального обмена и ознакомительных визитов для сотрудников образовательных организаций.
Руководитель представительства Россотрудничества в Палестине А.А. Сорокин и директор АНО «ИИТО» А.Д. Ханнанов на церемонии подписания соглашения. Вифлеем, 08.08.19.
В рамках развития проекта «ДШИ.онлайн» АНО «ИИТО» развивает сотрудничество с российскими культурными центрами за рубежом. Уже подписаны соглашения с РКЦ в Тель-Авиве (Израиль) и РЦНК в Вифлееме (Палестина). Предусмотрено проведение дистанционных и смешанных очно-заочных программ эстетического воспитания и культурного просвещения юных соотечественников. Отдельно были обсуждены вопросы подготовки специалистов (педагогов и тьюторов) для проведения совместных программ. В планах работы ДШИ.онлайн — подписание подобных соглашений с российскими культурными центрами в ряде других стран.
О других направлениях деятельности АНО «ИИТО» информация представлена на соответствующих страницах этого сайта – «Исследования», «Разработки», «Обучение», «ДШИ.онлайн», «СОНКО» и «Международное сотрудничество». Перечень некоторых из завершенных проектов размещен на странице «Проекты», а новости и информация о последних событиях – в «Хронике».
